Identification

Se former en 4 jours à l'accompagnement de l'allaitement maternel

Cette formation de 4 jours vise à réactualiser les connaissances et les pratiques facilitant l'accompagnement des familles pendant la période prénatale, la naissance et les premiers mois du post-partum.

Vous êtes un groupe de professionnels intéressés et vous souhaitez que le CREFAM anime cette formation dans votre région, n'hésitez pas à .

Public concerné

Cette formation vous concerne si vous êtes :

  • Médecin, sage-femme, puéricultrice, auxiliaire de puériculture ou autre professionnel exerçant dans le domaine de la périnatalité
  • Professionnel de la petite enfance soutenant des mères allaitant
  • Bénévole accrédité d'un groupe de soutien de l'allaitement maternel ou de la parentalité

Pré-requis :

  • Avoir de l’expérience dans le soutien de l’allaitement ou expérience similaire
  • Disposer d'un ordinateur avec une caméra et un micro et d'une connexion internet fiable

Pour les personnes en situation de handicap, merci de pour identifier les aménagements possibles.

Durée et lieu de la formation, date limite d’inscription

La formation est organisée en classe virtuelle synchrone pour un groupe de 12 à 16 personnes.
La durée de la formation est de 28 heures, réparties en 2 modules de 2 jours chacun.
En 2022, deux sessions sont proposées :

  • 7 et 8 avril - 9 et 10 juin 2022
  • 3 et 4 octobre - 9 et 10 novembre 2022
Horaires : 8 h 30 - 17 h (avec 1 h 30 pour le déjeuner et les pauses)

Télécharger le dossier d'inscription 2022



Le bulletin d'inscription est à transmettre par avec les pièces jointes.
Le CREFAM accuse réception de chaque dossier par mail.
Les dossiers sont retenus par ordre d’arrivée par mail.
Les inscriptions sont closes lorsque le groupe est complet.
La formation est alors confirmée par un mail à tous les participants et le CREFAM envoie les conventions ou contrats de formation à retourner signés.
Les participants reçoivent une lettre d’accueil leur indiquant le lien de connexion au plus tard une semaine avant le début de la formation.

Objectifs généraux de la formation

À l’issue de la formation, les participants auront développé ou renforcé leurs compétences pour :

  • expliquer aux parents les notions de base de la physiologie de la lactation pour démarrer et maintenir la lactation, y compris en cas d’hospitalisation du nouveau-né
  • transmettre aux parents les repères essentiels sur les rythmes et besoins des nourrissons au cours de la première année
  • proposer des actions simples pour prévenir les difficultés courantes de l’allaitement ou y faire face
  • identifier les informations pertinentes à discuter avec les futurs parents pour permettre un choix éclairé sur l’alimentation de l’enfant à naître
  • planifier les actions permettant de mettre en œuvre les recommandations de bonne pratique sur le soutien de l’allaitement (HAS, OMS, UNICEF)
  • appliquer les principes d’une communication soutenante visant à instaurer un partenariat entre professionnels et parents

Méthodes et moyens pédagogiques

La formation utilise principalement la méthode active, en accord avec les orientations de l’HAS sur le Développement Professionnel Continu (DPC). Elle est adaptée en temps réel aux besoins des participants.
La plupart des sessions commencent par un échange sur les connaissances, les pratiques et les problèmes habituellement rencontrés.
L’apport de données pertinentes au cours d’échanges permet aux participants de maintenir leur attention, d’analyser leurs pratiques et d’envisager eux-mêmes les changements à mettre en œuvre concrètement. L’ensemble du processus facilite la mémorisation et l'intégration des apports théoriques et pratiques de la formation.
Seules sont abordées les connaissances théoriques présentant des conséquences directes pour la pratique de terrain. Des exercices de mise en situation, l’étude de cas cliniques et la diffusion de plusieurs vidéos permettent de mémoriser les notions étudiées. Les diaporamas sont courts, plutôt utilisés pour présenter une synthèse des points essentiels du thème de la session.
La communication interpersonnelle est abordée tout au long de la formation et dans une session indépendante, pour s’exercer à informer et soutenir les mères en discutant les aspects éthiques (choix, culpabilité, etc.).
La formation se termine avec un bilan global, mené oralement avec le groupe.

Modalités d’évaluation

Les participants sont sollicités pour exprimer leur projet professionnel au moment de leur inscription.
Quelques jours avant le début de la formation, un questionnaire d’évaluation de leurs pratiques et de leurs connaissances générales sur l’allaitement leur est envoyé par courriel.
Pendant la formation, l’acquisition de connaissances et de pratiques est évaluée en continu au cours des échanges et des mises en pratique.
Au 3e jour de la formation, un bilan est réalisé oralement sur la mise en œuvre des pratiques vues au cours des deux premiers jours et permet d’ajuster le programme aux attentes exprimées.
En fin de formation, les participants remplissent un questionnaire d’évaluation des acquis de la formation qui est ensuite repris et corrigé en commun et un questionnaire d’évaluation de la formation, incluant les changements de pratique envisagés.

Documentation

Le document d’environ 100 pages, envoyé aux participants par voie postale avant la formation, inclut :

  • des fiches de synthèse directement utilisables pour la pratique
  • des articles plus détaillés pour un approfondissement des connaissances et des pratiques vues pendant la formation. D’autres articles peuvent être ajoutés en fonction des attentes spécifiques des participants.
Il s’appuie principalement sur les recommandations de bonne pratique établies par l’HAS, l’OMS, l’Academy of Breastfeeding Medicine (ABM) et l’ESPGHAN (European Society for Paediatric Gastroenterology Hepatology and Nutrition), et sur le Core Curriculum for Interdisciplinary Lactation Care et il est mis à jour en fonction des publications scientifiques.
Les stagiaires ont également accès à une liste de recommandations officielles et de ressources (documents et vidéos accessibles sur Internet).

Formateurs

Ils sont formateurs pour adultes, consultants en lactation et ont une expérience approfondie du soutien de l’allaitement.

Coût de la formation

  • 640 € par participant (soit 160 € par jour)
Aucun frais n’est demandé pour l’inscription à la formation.
Le règlement se fait habituellement par virement à réception de la facture.


Dossier d'inscription 2021

  • 16 et 17 mars - 8 et 9 avril 2021
  • 5 et 6 mai – 1er et 2 juin 2021

Évaluation des formations précédentes

En 2021, 31 personnes ont suivi cette formation.
Le taux de retour des questionnaires d'évaluation de la satisfaction est de 77 %.

  • Pour la satisfaction globale, 100 % des participants se sont déclarés tout à fait satisfaits ou satisfaits.
    (70.8 % tout à fait satisfaits et 29.2 % satisfaits)
  • Sur les apports théoriques, 100 % des participants les ont estimés très satisfaisants ou satisfaisants.
    (75.0 % très satisfaisants et 25.0 % satisfaisants)
  • Sur l'acquisition d'informations intéressantes et utiles, 100 % des participants étaient très satisfaits ou satisfaits.
    (91.7 % très satisfaits et 8.3 % satisfaits)
  • Sur l'acquisition de techniques utiles pour la pratique, 100 % des participants étaient très satisfaits ou satisfaits.
    (75.0 % très satisfaits et 25.0 % satisfaits)
  • 100 % des participants étaient tout à fait d'accord ou d'accord pour recommander la formation à leurs collègues.
    (66.7 % tout à fait d'accord et 33.3 % d'accord)



 

©CREFAM-2022 | Plan du site | Contacts | Crédits | Mentions légales mise en cache 08-08-22 01:13:14