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Mise à niveau des connaissances en vue de la certification ou recertification internationale d’IBLCE

Public concerné

Cette formation vous concerne si vous êtes :

  • Médecin, sage-femme, puéricultrice, auxiliaire de puériculture ou autre professionnel exerçant dans le domaine de la périnatalité
  • Bénévole accrédité d'un groupe de soutien de l'allaitement maternel ou de la parentalité

Pré-requis :

  • Être candidat à l’examen international d’IBLCE de l’année en cours ou l’année suivante
  • Être consultant en lactation IBLCE devant recertifier dans l’année en cours ou l’année suivante
  • Disposer d'un ordinateur avec une caméra et un micro et d'une connexion internet fiable

Pour les personnes en situation de handicap, merci de pour identifier les aménagements possibles.

La formation donne lieu à 35 CERP (points de formation continue pour les consultants en lactation) répartis en fonction des thèmes abordés.

Cette formation permet de s’entraîner aux modalités particulières de l’examen et de mettre à jour ses connaissances.

Durée et lieu de la formation, date limite d’inscription

La formation est organisée en classe virtuelle synchrone (logiciel zoom) pour un groupe de 12 à 16 personnes.
La durée de la formation est de 35 heures réparties sur 5 jours.

Le bulletin d'inscription est à transmettre par avec les pièces jointes.
Le CREFAM accuse réception de chaque dossier par mail.
Les dossiers sont retenus par ordre d’arrivée par mail.
Les inscriptions sont closes lorsque le groupe est complet.
La formation est alors confirmée par un mail à tous les participants et le CREFAM envoie les conventions ou contrats de formation à retourner signés.
Les participants reçoivent une lettre d’accueil leur indiquant le lien de connexion au plus tard une semaine avant le début de la formation.
Les participants sont sollicités pour exprimer leurs attentes au moment de leur inscription et en début de formation.

Dates et horaires de la formation

du 22 au 26 août 2022

Horaires de la formation : 8 h 30 – 12 h 30 et 13 h 30 – 17 h, avec 15 minutes de pause par demi-journée.

Télécharger le bulletin d'inscription 2022

Objectifs généraux de la formation

À l’issue de la formation, les participants se seront entrainés aux modalités particulières de l’examen d’IBLCE, auront mis à jour leurs connaissances sur les thèmes proposés et auront évalué leurs pratiques d’accompagnement des familles.

Méthodes et moyens pédagogiques

La formation utilise principalement la méthode active, en accord avec les orientations de l’HAS sur le Développement Professionnel Continu (DPC) et répond aux exigences d’IBLCE pour l’examen. Elle est adaptée en temps réel aux besoins des participants.

La formation comporte :

  • une correction détaillée de chaque question de l’examen blanc, donnant lieu si nécessaire à des approfondissements techniques
  • des sessions de formation pour compléter les connaissances des participants et les ajuster aux exigences de l’examen

La plupart des sessions commencent par un échange sur les connaissances, les pratiques et les problèmes habituellement rencontrés.
L’apport de données pertinentes au cours d’échanges permet aux participants de maintenir leur attention, d’analyser leurs pratiques et d’envisager eux-mêmes les changements à mettre en œuvre concrètement. L’ensemble du processus facilite la mémorisation et l'intégration des apports théoriques et pratiques de la formation.
Les diaporamas sont utilisés pour présenter des données théoriques ou une synthèse des points essentiels du thème de la session.

Chaque stagiaire a accès à une liste de documents complémentaires et de vidéos disponibles sur internet.

La formation se termine avec un bilan global, mené oralement avec le groupe.

Modalités d’évaluation

Avant le début de la formation, les stagiaires effectuent l’examen blanc du CREFAM sur une plate-forme de formation virtuelle. Cet examen comporte 175 questions à choix multiples, dont 100 s’appuient sur un support photographique fourni.
Pendant la formation, l’acquisition de connaissances et de pratiques est suivie en continu au cours des échanges et des mises en pratique.
En fin de formation, les participants remplissent un questionnaire d’évaluation de la formation.

Document pédagogique

Le document pédagogique couvre les principaux sujets du programme de l’examen (environ 200 pages). Le formateur peut compléter avec l’envoi de documents par mail pendant la formation.
Les questions d’examen sont également fournies sur support papier pour faciliter les révisions après la formation. Les documents sont envoyés aux participants par voie postale avant la formation.

L’objectif de ces documents est de :

  • fournir des synthèses directement utilisables dans la pratique quotidienne des participants
  • donner des informations sur des aspects rarement rencontrés pour lesquels il existe très peu de publications françaises

La documentation est mise à jour chaque année en fonction des publications scientifiques et s’appuie principalement sur les recommandations de bonne pratique établies par l’HAS, l’OMS, l’Academy of Breastfeeding Medicine (ABM) et l’ESPGHAN (European Society for Paediatric Gastroenterology Hepatology and Nutrition), et sur le Core Curriculum for Interdisciplinary Lactation Care.

Ces documents sont la propriété exclusive du CREFAM, ils sont strictement soumis au copyright et ne peuvent être transmis ou copiés sans l’autorisation du CREFAM.

Formateurs

Ils sont formateurs pour adultes, consultants en lactation et ont une expérience approfondie du soutien de l’allaitement.

Coût de la formation

  • Tarif normal : 800 €
  • Tarif individuel : 725 €

Ces prix ne comprennent pas les éventuels frais d'hébergement, d'assurance et de littérature spécialisée.
Aucun frais n’est demandé pour l’inscription à la formation.
Le règlement se fait habituellement par virement après chaque module à réception de la facture.

Télécharger le dossier d'inscription



 

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